Ponešto o reformi obrazovanja, i obrazovanju kao takvom

deda getting old wrote:

frakcija wrote:
ajd sad pričaj kako bi tekao proces učenja, planirani nastavni sat il kajgot

provedite istraživanje kao struka, multidisciplinarna, pitajte za savjet i biologe, neurologe... pa nek istraživanje traje i desetak godina, onda dođite s nekom metodom učenja koja iskorištava prirodne ljudske navike i biološke sposobnosti

jer ova sad metoda vam počiva jedino na klasičnom kondicioniranju, na mrkvi i batini

a klasično kondicioniranje je učinkovito samo pri obavljanju fizičkih zadataka, na kognitivne sposobnosti ima negativan učinak

kao da to već nije multidisciplinarna znanost..i uredno potvrđuje teorije stare stotinjak godina koje nikada nisu provedene u praksi, jer nastavnici imaju različite karaktere.. ponekad dici kažem da se ne ljute na nastavnike, da moraju probavit, savladati određene karaktere i to je sastavni dio životne škole.. i meni je na faxu teže bilo savladat lude klobučare nego gradivo.

kic wrote:možda je genije, ali bez vrijeđanja više-

trebao bih koristiti samo mrkve?

frakcija wrote:

aben wrote:

frakcija wrote:
ali agresivan je i ne argumentira,  što je simptomatično za kompleksaše takvog tipa..jasno je da je riječ o frustraciji, a ne o znanstvenom elaboratu..tko zna, možda je neshvaćeni genije i osmisli kompletan novi cjeloviti sustav obrazovanja na temelju svojih spoznaja o funkcijama sinapsi.

možda i to,
ne govorin da je nužno u pravu, nego da je to samo stil.
na forumu smo, ne moromo slijediti principe razgovora uživo. a i izboci te je iz takta, pa će te lakše poraziti, moroš paziti na te stvori:)

jesan li išta lagala?

nisi lagala, al jo mislin da si u boldanomu falila.
a novi cjelovit(oćeš reći fašistički) sustav siguro ne će razviti:)

deda getting old wrote:

frakcija wrote:
ali agresivan je i ne argumentira,  što je simptomatično za kompleksaše takvog tipa..jasno je da je riječ o frustraciji, a ne o znanstvenom elaboratu..tko zna, možda je neshvaćeni genije i osmisli kompletan novi cjeloviti sustav obrazovanja na temelju svojih spoznaja o funkcijama sinapsi.

arogantan sam, ne vidim zašto bi to bilo problematično

nego zašto se ti nikad u životu nisi zapitala kako nastaju sjećanja, kako mozak stvara pamćenje? umjesto da kao i svi profesori desetljećima mrmljaš kako se djecu teško može nečemu naučiti

proces učenja je proces pamćenja, a da bi nešto zapamtio mozak mora stvoriti nove sinapse

naravno da sam se zapitala i prihvatila teorije koje potvrđuju moje spoznaje..a i aristotelove..srce pamti odnosno "pamćenje je pisar duše."

Nisam nikada imala problema s profesorima jer sam ih shvacala kao eksperiment koji moram obradit na sto bolji nacin u sto kracem vremenu..;-)

deda getting old wrote:

kic wrote:možda je genije, ali bez vrijeđanja više-

trebao bih koristiti samo mrkve?

tu si samo još jer se frakcija nije uvrijedila, arogancija je sasvim oke, ali vrijeđanje ne.

Aha,dead opet ima problem sa zenama B-)

IvyTeasdale wrote:Nisam nikada imala problema s profesorima jer sam ih shvacala kao eksperiment koji moram obradit na sto bolji nacin u sto kracem vremenu..;-)

ali nemo to veze istobun i tvojon percepcijon,

jedun profesor je  imo metar i 60 uvrh glove, i sve studentice više od toga su padale, jednostavno ne moreš znati imena svih poginulih u drugon svjetskon ratu.

frakcija wrote:osmisli kompletan novi cjeloviti sustav obrazovanja na temelju svojih spoznaja o funkcijama sinapsi

za početak bi prije predavanja sva djeca trebala dobiti bombon od čiste glukoze, pa tek onda par minuta kasnije kad to fino uđe u krv i dođe do mozga možeš počet sa sipanjem svojih informacija

Kad ide streljanje?

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:Nisam nikada imala problema s profesorima jer sam ih shvacala kao eksperiment koji moram obradit na sto bolji nacin u sto kracem vremenu..;-)

ali nemo to veze istobun i tvojon percepcijon,

jedun profesor je  imo metar i 60 uvrh glove, i sve studentice više od toga su padale, jednostavno ne moreš znati imena svih poginulih u drugon svjetskon ratu.

ja imam 150..uvijek se nađe rjesenje ;-)

IvyTeasdale wrote:

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:Nisam nikada imala problema s profesorima jer sam ih shvacala kao eksperiment koji moram obradit na sto bolji nacin u sto kracem vremenu..;-)

ali nemo to veze istobun i tvojon percepcijon,

jedun profesor je  imo metar i 60 uvrh glove, i sve studentice više od toga su padale, jednostavno ne moreš znati imena svih poginulih u drugon svjetskon ratu.

ja imam 150..uvijek se nađe rjesenje ;-)

čega? centimetara?

ne more ni tako, voli je svoju ženu.

hebate,  oko cega se vi prepucajete,  evo ja postao odlican baustelac sa 8 razreda skole, ekspert za sve tipove betona, armature,  kuzim se u elektriku znam vozit dizalicu bager  (i kamijon al nemam vozacku za njega) izracunam u bocu koliko treba cementa i pijeska za izliti nesto od betona, matematicar samo taki, sam dosao na ideju i realizirao kako dici teret od 2 tone na visinu od 10 metara bez dizalice, skola, kurac palac, to ne uce u skoli, gubitak vremena bilo ici 8 godina i bubat budalestine koje me nisu zanimale

kic wrote:

deda getting old wrote:

kic wrote:možda je genije, ali bez vrijeđanja više-

trebao bih koristiti samo mrkve?

tu si samo još jer se frakcija nije uvrijedila, arogancija je sasvim oke, ali vrijeđanje ne.

u hrvatskom nema dobre riječi za prijevod engleskog "taunt"

Leviathan2 wrote:hebate,  oko cega se vi prepucajete,  evo ja postao odlican baustelac sa 8 razreda skole, ekspert za sve tipove betona, armature,  kuzim se u elektriku znam vozit dizalicu bager  (i kamijon al nemam vozacku za njega) izracunam u bocu koliko treba cementa i pijeska za izliti nesto od betona, matematicar samo taki, sam dosao na ideju i realizirao kako dici teret od 2 tone na visinu od 10 metara bez dizalice, skola, kurac palac, to ne uce u skoli, gubitak vremena bilo ici 8 godina i bubat budalestine koje me nisu zanimale

bi bi i bolji i bez tih osan

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:Nisam nikada imala problema s profesorima jer sam ih shvacala kao eksperiment koji moram obradit na sto bolji nacin u sto kracem vremenu..;-)

ali nemo to veze istobun i tvojon percepcijon,

jedun profesor je  imo metar i 60 uvrh glove, i sve studentice više od toga su padale, jednostavno ne moreš znati imena svih poginulih u drugon svjetskon ratu.

ja imam 150..uvijek se nađe rjesenje ;-)

čega? centimetara?

ne more ni tako, voli je svoju ženu.

nije bacao studentice jer voli svoju zenu,vec jer je bio nizak i imao komplex :D

IvyTeasdale wrote:

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:Nisam nikada imala problema s profesorima jer sam ih shvacala kao eksperiment koji moram obradit na sto bolji nacin u sto kracem vremenu..;-)

ali nemo to veze istobun i tvojon percepcijon,

jedun profesor je  imo metar i 60 uvrh glove, i sve studentice više od toga su padale, jednostavno ne moreš znati imena svih poginulih u drugon svjetskon ratu.

ja imam 150..uvijek se nađe rjesenje ;-)

čega? centimetara?

ne more ni tako, voli je svoju ženu.

nije bacao studentice jer voli svoju zenu,vec jer je bio nizak i imao komplex :D

ne, govorin ti da ni pušćo studentice u zamjenu za blow job jer je voli ženu, a jer si rekla da se uvik nojde rješenje...

aben wrote:

Leviathan2 wrote:hebate,  oko cega se vi prepucajete,  evo ja postao odlican baustelac sa 8 razreda skole, ekspert za sve tipove betona, armature,  kuzim se u elektriku znam vozit dizalicu bager  (i kamijon al nemam vozacku za njega) izracunam u bocu koliko treba cementa i pijeska za izliti nesto od betona, matematicar samo taki, sam dosao na ideju i realizirao kako dici teret od 2 tone na visinu od 10 metara bez dizalice, skola, kurac palac, to ne uce u skoli, gubitak vremena bilo ici 8 godina i bubat budalestine koje me nisu zanimale

bi bi i bolji i bez tih osan

a nacerali me, kazu obavezno i te price, moj pajdo gigi ima 5 razreda vise od mene al mu ipak nejde izracunavanje a zavrsio gradjevinsku skolu,

IvyTeasdale wrote:

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:

aben wrote:

IvyTeasdale wrote:Nisam nikada imala problema s profesorima jer sam ih shvacala kao eksperiment koji moram obradit na sto bolji nacin u sto kracem vremenu..;-)

ali nemo to veze istobun i tvojon percepcijon,

jedun profesor je  imo metar i 60 uvrh glove, i sve studentice više od toga su padale, jednostavno ne moreš znati imena svih poginulih u drugon svjetskon ratu.

ja imam 150..uvijek se nađe rjesenje ;-)

čega? centimetara?

ne more ni tako, voli je svoju ženu.

nije bacao studentice jer voli svoju zenu,vec jer je bio nizak i imao komplex :D

nije on bio nizak nego one previsoke, ebga

deda getting old wrote:

frakcija wrote:osmisli kompletan novi cjeloviti sustav obrazovanja na temelju svojih spoznaja o funkcijama sinapsi

za početak bi prije predavanja sva djeca trebala dobiti bombon od čiste glukoze, pa tek onda par minuta kasnije kad to fino uđe u krv i dođe do mozga možeš počet sa sipanjem svojih informacija

za početak ih nahranim keksima i bombonima , jer i onako svi dime cigare na tašte, pa budu zeleni i bude im zlo. lovu od marende troše na duvan. (to je ujedno i jedan od razloga zbog kojih nemama autoriteta, počeli su neki sami kopat po mojoj torbi tražeć bombone)

Leviathan2 wrote:

aben wrote:

Leviathan2 wrote:hebate,  oko cega se vi prepucajete,  evo ja postao odlican baustelac sa 8 razreda skole, ekspert za sve tipove betona, armature,  kuzim se u elektriku znam vozit dizalicu bager  (i kamijon al nemam vozacku za njega) izracunam u bocu koliko treba cementa i pijeska za izliti nesto od betona, matematicar samo taki, sam dosao na ideju i realizirao kako dici teret od 2 tone na visinu od 10 metara bez dizalice, skola, kurac palac, to ne uce u skoli, gubitak vremena bilo ici 8 godina i bubat budalestine koje me nisu zanimale

bi bi i bolji i bez tih osan

a nacerali me, kazu obavezno i te price, moj pajdo gigi ima 5 razreda vise od mene al mu ipak nejde izracunavanje a zavrsio gradjevinsku skolu,

vkv bauštelac, to je imalo smisla u komunizmu, omoh bi mu skoči koficjent...