inkluzivnost = zabrana slobode govora

https://ssmu.ca/blog/2020/11/open-letter-demanding-the-overhaul-of-mcgills-statement-of-academic-freedom/

pismo marginaliziranih studenata dekanatu sveucilista "mcgill" u vezi predavanja profesora antropologije


U posljednjih godinu dana nekoliko je clanaka na javnim forumima objavio profesor philip salzman, umirovljeni profesor emeritus sa odjela za antropologiju magill. U nedavnom primjeru salzman pise da je bliski istok mjesto na kojem se nanosenje stete i okrutnost prema drugima smatra vrlinom i duznoscu. Salzman nastavlja osudivati ​​multikulturalizam, imigraciju, rodni paritet, kulturnu jednakost, socijalnu pravdu i pokret black lives matter, zajedno s odbacivanjem postojanja kulture silovanja i sistemskog rasizma.
Usprkos svojoj urednickoj prirodi salzmanova misljenja se iznose kao da su objektivne cinjenice. U meduvremenu njegova povezanost sa mcgill univerzitetom mu daje kredibilitet koji inace ne bi imo da nema status profesora (emeritusa), u takvoj uglednoj instituciji kao sto je univerzitet mcgill. Takvi komentari, (javne publikacije i objave na javnim forumima) dok se prestavlja ko clan uglednog univerziteta, su nedostatak njegove odgovornosti kao akademika.

Postavljajuci ovo kao stvar akademske slobode profesora salzmana, umjesto prava muslimana i 'obojenih ljudi' da se osjećaju sigurno, ilustrira nacin na koji mcgill odrzava strukture koje stite i legitimiraju rasisticki i islamofobni dijalog. Akademska sloboda u mcgillu ne moze se koristit za zastitu onih koji zloupotrebljavaju svoj status i privilegije kao akademici. Ako mcgill zeli ostati cvrst i nedvosmislen u svojoj predanosti radnom okruzenju u kojem se svaki clan osjeca ukljucenim, cijenjenim i postovanim, mora smatrat odgovornim one koji zloupotrebljavaju akademske slobode i odrzavat standard intelektualne razmjene u kojoj se takvim pitanjima pristupa s postovanjem i ponizno.

nije tajna da je sveuciliste mcgill, kao i mnoge druge akademske institucije, izgradeno na povijesti ugnjetavanja, cije je postojanje omoguceno profitiranjem rada porobljenih i marginaliziranih naroda. Ova zalosna povijest ne samo da ocrnjuje proslost sveucilista, vec i dalje utiece na to kako Sveuciliste danas djeluje. Znanstvenici su zloupotrijebili pravo na slobodu govora i akademsku slobodu da brane djela retorickog nasilja nad marginaliziranim zajednicama u kampusu, stiteci rasisticki, seksisticki i transfobni govor iza pojma kontroverznost.

Izjava o akademskoj slobodi univerziteta ne definira nikakva ogranicenja za akademsku slobodu, jer se ne bavi odgovornoscu profesora da odgovorno koriste svoje slobode. Pravednost (equity) i akademska sloboda trebaju se rjesavati kao isprepleteni problemi, a univerzitet je u tom pogledu podbacio.

Iako peer institucije daju prednost postovanju i inkluzivnosti, univerzitet mcgill konstantno daje prednost zastiti ekstremne verzije akademske slobode nad sigurnoscu i dobrobiti svojih studenata, bez obzira na tvrdnje poput onih u ravnateljevoj poruci da podrzavaju okruzenje uzajamnog postivanja. Iako Uni ima politike posvecene odrzavanju postovanja, poput "politike o uznemiravanju i diskriminaciji" zabranjenoj zakonom, nitko ne moze uskratit akademsku slobodu u edukacijskoj misiji univerziteta. Cak i "povelja o studentskim pravima" - dokument u potpunosti posvecen zastiti studenata, dolazi s upozorenjem da se ne moze primijenit na nacin da ogranicava akademsku slobodu. Dakle, iako povelja predvida da „studenti imaju pravo bit slobodni od zlostavljanja“, univerzitet nastavlja dopustati profesorima da djeluju u sivoj zoni u kojoj se poticu i akademska sloboda i inkluzivnost, ali samo je akademska sloboda istinski zasticena.

Kad se glas studenata zanemari, rjesenje nije i ne moze bit aktivno slusanje i dijalog, kako je tvrdio ravnatelj. Iako su inkluzija i akademska sloboda neprocjenjiva nacela, oni ne mogu uvijek koegzistirati. Stoga, kad Uni odbije definirat ogranicenja akademske slobode, sigurnost i dobrobit marginaliziranih studenata u biti postaju sekundarni. To najbolje ilustrira odluka univerziteta da prvo podcrta postovanje "slobode govora" kad osjetljivi dijalozi nadu put do kampusa. Poruka koju mcgill salje je sasvim jasna, kad se ravnopravnost i akademska sloboda sukobe, vise su nego spremni napustit jedno nacelo u korist drugog.

eto
nemere inkluzivnost i sloboda govora u istu vrecu
sloboda govora se mora zabranit da bi bili inkluzivni
inkluzivnost = zabrana slobode govora
u ovom slucaju akademske slobode govora
cinjanice nisu vazne nego osjecaji marginaliziranih

potpis

The Students’ Society of McGill University Executive Team
The Anthropology Students Association
The Anthropology Graduate Students Association
World Islamic & Middle Eastern Studies Association
Black Students Network
Muslim Students Association
Students in Solidarity for Palestinian Human Rights
Thaqalayn Muslim Association