Denkverbot

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:bakterije iz našega droba upravljaju našin ponašanjem,



https://www.scientificamerican.com/article/how-gut-bacteria-tell-their-hosts-what-to-eat/

Nastaviti s dijetom ili ne, pitanje je sad?! :)

oli si na dijeti?

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:https://www.google.hr/amp/s/www.theatlantic.com/amp/article/386797/

jednon uhljebu došlo iz guzice u glavu. pitak tekst o tome zoč će učitelj javne skule dite dati u privatnu skulu. 

additionally, konsternirun sun linkovima iz teksta; land of the free and stupid

Kao roditelj, dakako da bih svom djetetu željela pružiti najbolje. Osigurati okolinu koja će poticajno djelovati na dijete, u svakom segmentu njegova razvoja.
To je prirodno.
Primjer, ukoliko se dijete druži s problematičnim osobama, uvijek će postojati bojazan za njega.
No, problem je dostupnost privatnih škola. Jel kod nas vrše kakvu selekciju i koliko košta?

I ja bih voljela da sam mogla studirati na kakvom privatnom faxu, al na žalost, nisam si to mogla priuštiti.

youre missing the point, 

ni bitno ča bi ti hotila za svoje dite, nego zoč podržavaš postojanje nečega ča ne želiš da postoji

kic wrote:
u biti samo odstranit cool kolovođe i profe dolaze do izražaja..

ali oni uporno humanisti, i spašavaju cool klaune i njima poklanjaju pažnju..

aben wrote:e, 
gimnazije okupljaju intelektualnu kremu,
unda in mi uzmemo svas ot potencijal i sameljemo ih u neraspoznatljivu kašu.

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:https://www.google.hr/amp/s/www.theatlantic.com/amp/article/386797/

jednon uhljebu došlo iz guzice u glavu. pitak tekst o tome zoč će učitelj javne skule dite dati u privatnu skulu. 

additionally, konsternirun sun linkovima iz teksta; land of the free and stupid

Kao roditelj, dakako da bih svom djetetu željela pružiti najbolje. Osigurati okolinu koja će poticajno djelovati na dijete, u svakom segmentu njegova razvoja.
To je prirodno.
Primjer, ukoliko se dijete druži s problematičnim osobama, uvijek će postojati bojazan za njega.
No, problem je dostupnost privatnih škola. Jel kod nas vrše kakvu selekciju i koliko košta?

I ja bih voljela da sam mogla studirati na kakvom privatnom faxu, al na žalost, nisam si to mogla priuštiti.

youre missing the point, 

ni bitno ča bi ti hotila za svoje dite, nego zoč podržavaš postojanje nečega ča ne želiš da postoji

Na koji način podržavam?

mativka wrote:

aben wrote:e, 
gimnazije okupljaju intelektualnu kremu,
unda in mi uzmemo svas ot potencijal i sameljemo ih u neraspoznatljivu kašu.

Štaš ti danas poslije gimnazije ako ne završiš fax?!

Svojoj djeci bih danas savjetovala da upišu srednju školu s konkretnim zvanjem, jer ipak smo danas "kapitalističko društvo u kojem se traže određene struke pa i s srednjom školom....
Nigdje nisam vidjela da se traži završena gimnazija.
Pogotovo za žensko dijete.

Ja sam završila MIG, skoro mi napisali u radnu da sam konobarica jer sam otišla u privatne vode...

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:https://www.google.hr/amp/s/www.theatlantic.com/amp/article/386797/

jednon uhljebu došlo iz guzice u glavu. pitak tekst o tome zoč će učitelj javne skule dite dati u privatnu skulu. 

additionally, konsternirun sun linkovima iz teksta; land of the free and stupid

Kao roditelj, dakako da bih svom djetetu željela pružiti najbolje. Osigurati okolinu koja će poticajno djelovati na dijete, u svakom segmentu njegova razvoja.
To je prirodno.
Primjer, ukoliko se dijete druži s problematičnim osobama, uvijek će postojati bojazan za njega.
No, problem je dostupnost privatnih škola. Jel kod nas vrše kakvu selekciju i koliko košta?

I ja bih voljela da sam mogla studirati na kakvom privatnom faxu, al na žalost, nisam si to mogla priuštiti.

youre missing the point, 

ni bitno ča bi ti hotila za svoje dite, nego zoč podržavaš postojanje nečega ča ne želiš da postoji

Na koji način podržavam?

pa usmeno, deklarativno

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:e, 
gimnazije okupljaju intelektualnu kremu,
unda in mi uzmemo svas ot potencijal i sameljemo ih u neraspoznatljivu kašu.

Štaš ti danas poslije gimnazije ako ne završiš fax?!

Svojoj djeci bih danas savjetovala da upišu srednju školu s konkretnim zvanjem, jer ipak smo danas "kapitalističko društvo u kojem se traže određene struke pa i s srednjom školom....
Nigdje nisam vidjela da se traži završena gimnazija.
Pogotovo za žensko dijete.

Ja sam završila MIG, skoro mi napisali u radnu da sam konobarica jer sam otišla u privatne vode...

ča god oćeš

ča ke to žensko dijete?

ča je mig?

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:
Kao roditelj, dakako da bih svom djetetu željela pružiti najbolje. Osigurati okolinu koja će poticajno djelovati na dijete, u svakom segmentu njegova razvoja.
To je prirodno.
Primjer, ukoliko se dijete druži s problematičnim osobama, uvijek će postojati bojazan za njega.
No, problem je dostupnost privatnih škola. Jel kod nas vrše kakvu selekciju i koliko košta?

I ja bih voljela da sam mogla studirati na kakvom privatnom faxu, al na žalost, nisam si to mogla priuštiti.

youre missing the point, 

ni bitno ča bi ti hotila za svoje dite, nego zoč podržavaš postojanje nečega ča ne želiš da postoji

Na koji način podržavam?

pa usmeno, deklarativno

Po čemu si to zaključio?

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:e, 
gimnazije okupljaju intelektualnu kremu,
unda in mi uzmemo svas ot potencijal i sameljemo ih u neraspoznatljivu kašu.

Štaš ti danas poslije gimnazije ako ne završiš fax?!

Svojoj djeci bih danas savjetovala da upišu srednju školu s konkretnim zvanjem, jer ipak smo danas "kapitalističko društvo u kojem se traže određene struke pa i s srednjom školom....
Nigdje nisam vidjela da se traži završena gimnazija.
Pogotovo za žensko dijete.

Ja sam završila MIG, skoro mi napisali u radnu da sam konobarica jer sam otišla u privatne vode...

ča god oćeš

ča ke to žensko dijete?

ča je mig?

Dakle, intelektualna krema je u gimnazijama, samljevena, i moš ča go oćeš.
Pa, po čemu je onda samljevena?!

A, žensko ludo, vjeruje da će živjeti od ljubavi :)

Neka davno izmišljena gimnazija :)

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:
youre missing the point, 

ni bitno ča bi ti hotila za svoje dite, nego zoč podržavaš postojanje nečega ča ne želiš da postoji

Na koji način podržavam?

pa usmeno, deklarativno

Po čemu si to zaključio?

a biće po naviki, 
znoči grišin? i ti bi ukinula školstvo?

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:e, 
gimnazije okupljaju intelektualnu kremu,
unda in mi uzmemo svas ot potencijal i sameljemo ih u neraspoznatljivu kašu.

Štaš ti danas poslije gimnazije ako ne završiš fax?!

Svojoj djeci bih danas savjetovala da upišu srednju školu s konkretnim zvanjem, jer ipak smo danas "kapitalističko društvo u kojem se traže određene struke pa i s srednjom školom....
Nigdje nisam vidjela da se traži završena gimnazija.
Pogotovo za žensko dijete.

Ja sam završila MIG, skoro mi napisali u radnu da sam konobarica jer sam otišla u privatne vode...

ča god oćeš

ča ke to žensko dijete?

ča je mig?

Dakle, intelektualna krema je u gimnazijama, samljevena, i moš ča go oćeš.
Pa, po čemu je onda samljevena?!

A, žensko ludo, vjeruje da će živjeti od ljubavi :)

Neka davno izmišljena gimnazija :)

pa moru ča oće, ali ne moru vrotiti te izgubljene četire godine

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:
Štaš ti danas poslije gimnazije ako ne završiš fax?!

Svojoj djeci bih danas savjetovala da upišu srednju školu s konkretnim zvanjem, jer ipak smo danas "kapitalističko društvo u kojem se traže određene struke pa i s srednjom školom....
Nigdje nisam vidjela da se traži završena gimnazija.
Pogotovo za žensko dijete.

Ja sam završila MIG, skoro mi napisali u radnu da sam konobarica jer sam otišla u privatne vode...

ča god oćeš

ča ke to žensko dijete?

ča je mig?

Dakle, intelektualna krema je u gimnazijama, samljevena, i moš ča go oćeš.
Pa, po čemu je onda samljevena?!

A, žensko ludo, vjeruje da će živjeti od ljubavi :)

Neka davno izmišljena gimnazija :)

pa moru ča oće, ali ne moru vrotiti te izgubljene četire godine

Negdje si dobio, a negdje izgubio u te četiri godine. Bilo je tu i lijepih dana :)

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:
ča god oćeš

ča ke to žensko dijete?

ča je mig?

Dakle, intelektualna krema je u gimnazijama, samljevena, i moš ča go oćeš.
Pa, po čemu je onda samljevena?!

A, žensko ludo, vjeruje da će živjeti od ljubavi :)

Neka davno izmišljena gimnazija :)

pa moru ča oće, ali ne moru vrotiti te izgubljene četire godine

Negdje si dobio, a negdje izgubio u te četiri godine. Bilo je tu i lijepih dana :)

nis gimnazijalac, jo sun imo izključivo lipe done:)

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:
Dakle, intelektualna krema je u gimnazijama, samljevena, i moš ča go oćeš.
Pa, po čemu je onda samljevena?!

A, žensko ludo, vjeruje da će živjeti od ljubavi :)

Neka davno izmišljena gimnazija :)

pa moru ča oće, ali ne moru vrotiti te izgubljene četire godine

Negdje si dobio, a negdje izgubio u te četiri godine. Bilo je tu i lijepih dana :)

nis gimnazijalac, jo sun imo izključivo lipe done:)

Tis bio pametan, kao i danas, samo konkretno ;)

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:
pa moru ča oće, ali ne moru vrotiti te izgubljene četire godine

Negdje si dobio, a negdje izgubio u te četiri godine. Bilo je tu i lijepih dana :)

nis gimnazijalac, jo sun imo izključivo lipe done:)

Tis bio pametan, kao i danas, samo konkretno ;)

ne zun bi li pošo tako daleko pa reko da je to bilo pametno, onima ke volin ipak ne bi preporuči moj put.
ali, borami, gimnazijalski put još i manje. jer, ni stvor u učenju, nego u  nediskriminirajućen učenju. gimnazijalci, koliko god volili učiti, i to široko učiti, zapravo rasipaju svoju energiju.

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:
Negdje si dobio, a negdje izgubio u te četiri godine. Bilo je tu i lijepih dana :)

nis gimnazijalac, jo sun imo izključivo lipe done:)

Tis bio pametan, kao i danas, samo konkretno ;)

ne zun bi li pošo tako daleko pa reko da je to bilo pametno, onima ke volin ipak ne bi preporuči moj put.
ali, borami, gimnazijalski put još i manje. jer, ni stvor u učenju, nego u  nediskriminirajućen učenju. gimnazijalci, koliko god volili učiti, i to široko učiti, zapravo rasipaju svoju energiju.

To je istina.
Previše predmeta, preširoko.
Na kraju, smućaj pa prolij...

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:
nis gimnazijalac, jo sun imo izključivo lipe done:)

Tis bio pametan, kao i danas, samo konkretno ;)

ne zun bi li pošo tako daleko pa reko da je to bilo pametno, onima ke volin ipak ne bi preporuči moj put.
ali, borami, gimnazijalski put još i manje. jer, ni stvor u učenju, nego u  nediskriminirajućen učenju. gimnazijalci, koliko god volili učiti, i to široko učiti, zapravo rasipaju svoju energiju.

To je istina.
Previše predmeta, preširoko.
Na kraju, smućaj pa prolij...

namisto da ljudima ponudu da somi biraju ča će učiti. 
no, nekog reda moro biti.

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:

aben wrote:

mativka wrote:
Tis bio pametan, kao i danas, samo konkretno ;)

ne zun bi li pošo tako daleko pa reko da je to bilo pametno, onima ke volin ipak ne bi preporuči moj put.
ali, borami, gimnazijalski put još i manje. jer, ni stvor u učenju, nego u  nediskriminirajućen učenju. gimnazijalci, koliko god volili učiti, i to široko učiti, zapravo rasipaju svoju energiju.

To je istina.
Previše predmeta, preširoko.
Na kraju, smućaj pa prolij...

namisto da ljudima ponudu da somi biraju ča će učiti. 
no, nekog reda moro biti.

Upravo se u tome sastoji red!

Omogućiti razvoj u skladu s njegovim interesima.